Esta é
uma questão problema que a Turma do Mickey, primeiro período, está
pesquisando,
mas como surgiu essa pergunta?
Desde o
início do ano, a turma mostrou-se muito interessada pelos animais e, quase todos
os dias, as crianças pedem para iniciar a rotina cumprimentando os colegas como
se fossem animais. Essa brincadeira foi batizada com o nome de “Boa Tarde de
Bichos”. Ela funciona da seguinte forma: Uma criança faz uma imitação e as
outras tentam adivinhar qual animal está sendo imitado.
De
todos os animais que surgem na brincadeira, o Pinguim tem sido o destaque na turma.
Percebendo o interesse das crianças por esse animal, comecei a questioná-las
sobre o que sabiam a respeito dele:
Vocês
sabem onde ele vive? O que gosta de comer? Como ele é?
E as
crianças começaram a trocar ideias e informações:
“Os
pinguins vivem onde o Papai Noel mora.”
“O
pinguim pode esquiar no lago.”
“Eles
vivem no gelo e na neve.”
“Parece
que o pinguim anda com o pé colado no chão.”
“Eu
acho que os pinguins escorregam quando tem gelo e os pinguins grandes podem esquiar.”
“Tem um
desenho que chama Pingo que tem um pinguim.”
“Os
pinguins moram num lugar frio.”
“Eles
não sentem frio porque têm pelo.”
“Eles
moram no polo sul.”
“Existem
pinguins de vários tamanhos.”
“Não
encontramos pinguins aqui, porque não tem gelo e na cidade eles sentem muito calor
por causa dos pelos.”
“Eles
podem vir aqui, mas temos que emprestar água, porque se não eles ficam com calor.”
“Nós
podemos ir ao Polo Norte ver eles?”
“Mas
levamos casaco.”
“A
gente tem que inventar uma neve de mentira para o pinguim pisar aqui.”
“Julia,
você podia fazer uma neve aqui!”
“Podemos
congelar a minha bola para eles jogarem futebol!”
“Podemos
colocar a tinta na geladeira e pintar a casa com a tinta para o pinguim achar que
a casa é de gelo!”
Diante
de tantas hipóteses, decidi iniciar, com as crianças, um projeto de estudo
sobre os Pinguins e, certamente, faremos muitas descobertas ao longo desse
processo.
Júlia
Abril de
2013
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